Lehre

Die Thermofluiddynamik ist eine herausfordernde Disziplin. Der Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten in diesem Gebiet erfordert Aufwand und Engagement. In den Lehrveranstaltungen wird versucht, die Studierenden zum aktiven, eigenständigen Lernen auch außerhalb des Hörsaals anzuregen. Wichtige Elemente des Lehrkonzepts sind das Bearbeiten von Übungs- und Quizaufgaben, der Austausch der Studierenden über die angesprochenen Inhalte, Teamarbeit im Rahmen eines Praktikumsprojektes, oder das Halten eines Vortrags.